Atelier Lire avec le chien



Ou comment retrouver l'audace de la lecture à haute voix !

Qu'est-ce que le programme

"Lire avec le chien"?

"Lire avec le chien" est une activité ludique qui permet à un enfant de trouver ou retrouver le plaisir de la lecture à haute voix.

La présence bienveillante du chien qui n'est jamais dans le jugement est un élément facilitateur qui crée un climat de confiance propice à rassurer l'enfant mal à l'aise dans la lecture à haute voix.

La lecture devient alors un temps de plaisir et de partage.

Pourquoi lire avec le chien?

  • Les enfants qui ont des problèmes de lecture tirent profit d'un temps supplémentaire d'enseignement personnalisé pour la lecture (Duke & Block 2012 Wifong 2008).


  • Les enfants à faible potentiel de lecture ont souvent une estime de soi réduite et ont tendance à se mettre en retrait des activités scolaires (Ecklund & Lamon 2008).


  • La capacité de lecture a un impact significatif dans tous les champs des apprentissages académiques, évite l'abandon prématuré de l'école et favorise le succès ultérieur (Ecklund & Lamon 2008 Hernandez 2011).


  • Les écoliers français sont les derniers de la classe européenne en lecture : 50ème sur 50 avec des répercussions dans de nombreuses situations sociales (le Figaro 5 déc. 2017) : Les méthodes traditionnelles ne réussissent donc pas toujours !


  • 15 mn de lecture hebdomadaire aux chiens augmente la capacité de lecture de 12% pour les enfants scolarisés et jusque 30% pour les enfants déscolarisés (Davis Study, University of California 2010).
  • Un enfant qui prend part à un programme de lecture pendant 13 mois augmente sa capacité de lecture équivalent à deux ans d’apprentissage de la lecture à l’école (Therapy Animals.org).


  • La présence sympathique d'un chien réduit la pression artérielle chez les enfants à qui on demande de lire tout haut (Friedman, Katcher, Thomas,Lynch& Messent 1983).


  • Les chiens incarnent une présence non évaluative pouvant apporter encouragement et réconfort aux participants (Allen et al 1991, Van hautt & Jarvis 1995).


  • Les enfants qui ont lu à haute voix à un chien ont éliminé stress, peur du jugement de leurs pairs et ont amélioré sensiblement leur performance et leurs attitudes face à la lecture (Lisa Freeman, D. Linder & al 2017).


  • Le chien est source de valorisation (SOFRES 2016 pour Purina).

Prérequis

Il est obligatoire que les enfants soient sensibilisés à la relation positive avec le chien afin de profiter pleinement de sa présence dans le respect de l’animal.


Les enfants n'ayant pas participé préalablement au PECCRAM (Programme d’Education à la Connaissance du Chien et au Risque d’Accident par Morsure) y seront initiés lors de la première séance de l'atelier "Lire avec le chien".

Déroulement

Le programme "Lire avec le chien" comporte un cycle de 6 ou de 7 séances d'une heure. Chaque séance peut accueillir un groupe de 4 enfants maximum (10 à 15 minutes de lecture individuelle par enfant).


L'enfant arrive avec un livre ou en choisit un parmi les miens (tous parlent d’animaux !), puis s'installe confortablement en ma compagnie et celle de mon chien.


Vient alors le temps de la lecture, ceux qui déchiffrent déjà lisent le livre, ceux qui ne maîtrisent pas encore la lecture racontent l'histoire comme ils le souhaitent. Le plus important finalement n'est pas de lire, mais surtout de réussir à s'exprimer à haute voix sans appréhension.

Nous terminons toujours la séance par une phrase positive sur ce qui vient de se dérouler, par un câlin ou une caresse au chien et la promesse de se retrouver la semaine suivante pour terminer l'histoire ou en débuter une nouvelle !


Pour les enfants qui ne sont pas en temps de lecture, ils peuvent profiter de nombreuses activités ludiques en lien avec les animaux (puzzle, jeux, créations artistiques…).


La bienveillance est une des bases des séances de "Lire avec le chien", à aucun moment je ne porte de jugement sur ce que fait ou ce que dit l'enfant.


Je ne reprends pas l'enfant, ne le corrige pas et l'aide uniquement si le petit lecteur le demande.


Ce climat de non-jugement, d'encouragement et de réconfort favorise l'élimination du stress et la peur de lire à haute voix devant les autres, et permet d'oser libérer petit à petit la lecture.


Ces séances de lecture assistées par le chien permettent aux petits lecteurs de prendre confiance, sans jugement ni critique de la performance et progresser sans stress et avec plaisir dans la lecture.

Tarifs

Programme 7 séances de 1 heure :


Première séance de 1 heure: initiation/révision PECCRAM, présentation de l'activité "Lire avec le chien"

6 séances de lecture de 1 heure (groupe de 4 enfants maximum par séance, soit 10 à 15 minutes de lecture individuelle)


TARIF: 340 euros TTC*

Programme 6 séances de 1 heure :


Première séance de 1 heure: initiation/révision PECCRAM, présentation de l'activité "Lire avec le chien"

5 séances de lecture de 1 heure (groupe de 4 enfants maximum par séance, soit 10 à 15 minutes de lecture individuelle)


TARIF: 300 euros TTC*

*dans un rayon de 20 km du siège social (121 route de l'Aleau 49650 ALLONNES), au-delà, application du barème kilométrique des impôts

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